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說明： 一、依據國立臺灣師範大學111年9月15日師大進字第 1111025189號函辦理。 二、旨揭測驗報名期間自即日起至111年10月7日（星期五）止。測驗日期訂於111年12月3日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級及優級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 三、相關測驗資訊及簡章可至111年度第2次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（https://exam.sce.ntnu.edu.tw /abst/），考生服務專線（02）7749-3664、0800-699- 566 （免付費），或加入本認證LINE官方帳號（@107abst）掌握最新資訊。... 觀看完整文章

  每年12月3日為聯合國訂定之「國際身心障礙者日」，於該期間舉辦「跨專業服務績優人員推薦甄選表揚活動」，以表揚從事身心障礙領域之優秀服務人員，俾彰顯其為身心障礙領域付出之辛勞。 表揚類別分為「身心障礙福利機構類」、「非營利組織類」、「照顧服務員類」、「非社政類」及「特殊貢獻類」等5大類別，共計表揚25名績優人員。 本活動相關報名資訊如下： (一)報名時間：自 111 年 09 月 19 日起至 111 年 10 月14 日止（以郵戳為憑），逾期恕不受理。 (二)報名方式：請備齊報名資料一式 3 份，將電子檔上傳雲端系統（https://for... 觀看完整文章

   五常國中親愛的家長您好：   感謝您參與本校於111年9月16日(五)晚上辦理之學校日活動，  本次學校日家長手冊全文，請下載附件參考，再次感謝您對本校的支持。  五常國中輔導室敬上

說明： 一、依據衛生福利部111年9月8日衛授疾字第1110401091號函辦 理。 二、依據衛生福利部疾病管制署疾病監測資料顯示，目前國內 流感疫情雖尚處低點，惟學生與幼兒為流感病毒之高傳播 及高風險族群，且近日學校已陸續開學亦增加校園流感群 聚發生之風險，爰請貴校(園)依指引確實執行相關防疫措 施，包含平時應強化衛生教育宣導與提高警覺，以及落實生病不上班、不上課；疑似流感群聚發生時應立即通報衛 生單位，配合進行疫情調查，並落實感染管制措施，以防 範流感群聚事件發生及避免疫情擴散。 三、有關流感防治相關資訊(含旨揭指引)可逕至衛福部疾病管 制署全球資訊網(https://w... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府民政局111年9月19日北市民治字第1116023911號函辦理。 二、為落實「開放政府、全民參與」理念，本府參與式預算提 案案件類型涉及本府各機關單位(含各級公私立學校)，為培訓參與式預算提案審議工作坊角色(桌長、紀錄、審議團 員及副主持人等)特開設本課程。 三、檢附原函1份供參。... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部111年9月8日臺教師(三)字第1110085511號函辦理。 二、旨揭活動辦理時間如下 (一)國際工作坊（視訊會議） １、北區：111年10月24日(星期一)上午8時30分至12時30 分。 ２、南區：111年10月25日(星期二)上午8時30分至12時30 分。 ３、中區：111年10月26日(星期三)上午8時30分至12時30 分。 (二)國際學術研討會（視訊會議）：111年10月28日(星期五)上午8時30分至下午4時50分。 三、請貴屬有興趣參與之人員於111年10月7日（星期五）前逕至Google表單（工作坊：ht... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署111年9月8日臺教國署國字第1110120628號函及國教署「111年度英語線上學習平臺建置開發及課程推廣計畫」辦理。 二、國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎班，用Google Meet介紹Cool English英線上學習平臺 (www.coolenglish.edu.tw)學習資源及功能特色，以利國中小教師瞭解本平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，俾強化國中小學學生全方位英語學習成效。 三、本計畫參加對象為各縣市政府承辦人員、國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員、各縣市對於英語線... 觀看完整文章

臺北市中正高級中學植物實驗用活體教材供應中心 111學年度第1學期供應通知 服務對象： 臺北市各公私立國小國中高中生物實驗課程 各校師生個人或研究小組因實驗、研究需要者   詳細請參閱附件

一、活動時間為111年10月21日至10月23日，活動訊息請見本館網頁：https://www.tam.gov.taipei。 二、欲參加者請於111年9月20日13：00起至臺北市立天文科學教育館網頁登錄報名，額滿為止，每人活動費用新臺幣5,600元整。本活動全程參加者，將予以認證研習時數12小時。 三、活動承辦人為本館推廣組吳伯順先生，聯絡電話：02-28314551轉204。 詳細請參閱附件... 觀看完整文章

詳如附件。

說明： 一、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，為符應教育部推動素養導向學習的具體教學策略。 二、本次研習「實境串聯-學習設計師的武林大會師」，以學校課程案例進行解析並搭配實作工作坊，讓學員親身體驗PBL理論與實務的串聯，現場並同步展出本計畫十年來透過不同議題輔導學校實施PBL課程方案達百件以上。 三、研習時間：民國111年9月24日星期六09：50~16：00，地點：國立臺灣科學教育館，核給5小時研習時數，敬請貴校... 觀看完整文章

說明： 本會將分享獲獎作品內容並邀請張武昌教授（十二年國教英語文領綱研修小組召集人）與獲獎教師對談 一、本中心為促進落實十二年國教素養課綱，於108年推出素養導向英語命題徵選活動。自111年起，為因應雙語化教學新趨勢，本活動更名為「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，除原有的「英語素養命題組」，新增「學科導向雙語評量組」，鼓勵國內以英語授課（CLIL、EMI或其他英語授課模式）教師探索創意評量設計。 二、為進一步推動評量識能與經驗交流，本中心將於2022年10 月15日（六）14:30－16:30舉辦111年特優作品線上分享會，誠摯歡迎國小、國中、高中職英語教師及雙語教師報名參... 觀看完整文章

一、因應教育部「推動中小學數位學習精進方案」，提供2022親子天下「校園數位內容與教學軟體」產品選購清單與採購提案，規劃整合親子天下數位內容資源，期能建構數位教學知識系統，全方位解決各年段、領域教學的痛點，成為學校與教師的最佳的教學助攻夥伴。 二、數位產品公播授權內容如下： （一）數位內容：翻轉教育、有聲故事書APP、小行星樂樂TV、線上學校 （二）課堂教學軟體：閱讀理解junior數位學習系統     詳細內容，請參閱附件． 有教學需求的老師，可向設備組提出．... 觀看完整文章

主旨：台北市立圖書館松山分館辦理2022「書的100種姿態」攝影比賽，請師生踴躍參加。 說明： 一、為推廣攝影類館藏特色圖書、鼓勵閱讀及培養良好閱讀興趣，松山分館特舉辦2022「書的100種姿態」攝影比賽。收件日期自即日起至111年9月30日止，歡迎師生及攝影社團踴躍參加。 二、比賽簡章及報名表可逕自松山分館網頁（https://tpml.gov.taipei/）主題活動項下載利用，或洽松山分館承辦人周思言，電話：(02)2753-1875，Email：a11@email.tpml.edu.tw。 詳細請參閱附件... 觀看完整文章