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說明： 甄選簡章、團隊簡介及管理須知詳如附件，歡迎具有國樂器演奏基礎之教師同仁踴躍報名參加。

一、依據內政部移民署112年2月2日移署移字第11200150491號 函辦理。 二、有關本計畫重點摘述如下 (一)報名時間與獲獎名單公告 １、報名期間：自112年2月20日至112年3月20日於新住民 及其子女培力與獎助（勵）學金系統（以下簡稱本系統，網址：https://sp.immigration.gov.tw）完成線上申請，並下載系統具有流水編號之申請表、申請清 冊後，併附相關佐證資料，於112年3月27日前，郵寄至內政部移民署（10066臺北市中正區廣州街15號，移 民事務組 王郁婷科員）彙辦，以郵戳為憑，逾期恕不 受理。 ２、獲獎名單公告：預計112年5月底... 觀看完整文章

說明： 一、為提升本市非音樂專長教師之音樂素養及提供各校音樂團隊帶團教師同儕共備機會與環境。 二、檢附研習簡章，如附件。

說明： 一、親子天下「教育創新100」自2017年創辦以來，累積超過千件的創新行動資料庫，從中挑選出459組優秀的入選夥伴， 每年透過整合線上線下資源，透過共創會、小聚、國際教育年會等實體活動，和線上社群、電子報等，讓教育創新工作者充分跨界跨域交流與連結，也期盼藉由貴校支持響應，攜手共創更好的教育。 二、「2023教育創新100」延續前幾屆核心精神：以「向真實世界學習」為主軸，募集100個把知識用出來的教育創新提案，接軌國際教學趨勢「PBL專題式學習」，以四大標準 「解決真實難題」、「專題式學習」、「跨域連結」、 「具備永續能量」進行評量。 三、本次活動於即日起開始報名至3月... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會112年2月8日客會語字第1126700110號函辦理。 二、因應111學年度起本土語文列為國、高中必修課程，客家委 員會開發編纂中小學客語數位教材，建置「來上客」網站 （網址：https://12basic.hakka.gov.tw/）提供教師及學生使用，迄今已完成國小一至四年級、國中七年級及高中2學分之客語6腔調數位教材，並編纂教師手冊及教案，指引教師教學活動進行，協助教師依學生學習程度分級選用教材， 學生亦得透過電腦或各式行動載具自學使用。 三、數位學習教材在編纂發展的過程特別強調「行動學習」， 從教材的編輯、教案的撰寫、學習活動的設計、試教回... 觀看完整文章

說明： 一、依據市府衛生局112年2月8日北市衛疾字第11230949611號 函辦理。 二、為因應國際間新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）變異株疫情， 國內自111年9月24日起推動次世代雙價疫苗接種作業。截 至112年2月2日止，設籍本市人口第4劑（第2次追加劑）接 種率分別為50歲至64歲29.1%、65歲至74歲40.1%、75歲以 上 39.5%。 三、考量長者為COVID-19染疫後重症及死亡高風險族群，又我 國邊境及防疫政策逐步調整開放，完成疫苗追加接種可有 效提升免疫保護力，降低染疫後重症風險。 四、檢送本市疫苗接種宣導圖卡，請貴校運用各類管道協助宣 ... 觀看完整文章

 一、依教育部學產基金補助培訓具特殊專長弱勢學生實施要點 （以下稱實施要點）及國立大湖高級農工職業學校（以 稱大湖農工）112年2月6日湖農工學產字第1120000708號函 辦理。 二、補助期程、對象、申請項目與限制、申請方式及應檢附書面資料等，說明如下： (一)補助期程：半年度執行之案件，執行期程為112年7月1日 至11月30日者，應於112年3月10日至3月27日前向本局提出申請（已獲第1梯次補助之計畫同案不得申請同年度第 2梯次計畫）。 (二)培訓具特殊專長弱勢學生之對象：中低收入戶學生、低 收入戶學生、其他經學校實地訪視結果家庭經濟陷於困 境之... 觀看完整文章

提醒「基北區非應屆學生」有關112學年度基北區高級中等學校免試入學「多元學習表現積分審查申請」及後續報名相關事宜 為協助「基北區非應屆學生」順利完成112學年度基北區高級中等學校免試入學個別報名作業，若本校非應屆學生擬報名112學年度基北區高級中等學校免試入學  (一)請向本校註冊組申請「多元學習表現積分審查」相關證明文件，並於112年5月12日(星期五)前掛號郵寄(郵戳為憑)至臺北市立中山女子高級中學「112學年度基北區高級中等學校免試入學委員會」，適用表件為簡章第121頁附表二「多元學習表現積分審查申請表」(如附件一)。 (二)請參閱「112學年度基北區高級中等... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺南大學112年2月7日南大本土字第1120001855號函辦理。 二、依據111學年度國民中小學課程推動工作「課程與教學輔導組－語文領域本土語文組輔導群」業務實施計畫辦理。 三、研討會擬定下列徵稿主題，歡迎有相關之教案或論文投稿： (一)示例類： １、本土語文素養導向教學示例（單領域）。 ２、本土語文跨領域教學示例。 ３、議題融入本土語文教學示例（性別平等教育、閱讀素 養教育或國際教育）。 ４、本土語文沉浸式教學示例。 (二)策略類：本土語文素養導向教學策略實務分享。 (三)行動研究：十二年國民基本教育本土語文素... 觀看完整文章

說明： 一、「ITEX馬來西亞國際發明展」是經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，ITEX提供一個國際平台給企業家、資本家、廠商、批發商、投資人在這裡洽商、結盟及合作， 為亞洲主要發明及科技的發源地，提供發明品的商業機會。 二、展覽日期︰112年5月11日至5月13日。 三、展覽地點︰吉隆坡會議展覽中心 (KLCC)。 四、聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw或02-8772-3898賴小姐。... 觀看完整文章

說明： 一、依據中國文化大學112年2月3日校廣字第1120000291號函辦理。 二、有意願參加進修教師，請協助於112年3月15日前回填進修意願調查表，填寫網址：https://reurl.cc/eWejEQ。 三、預計開班時間為112年暑假至113年暑假，開班地點於臺中，倘有任何問題請聯繫中國文化大學馬先生，連絡電話：02-27005858轉8733。... 觀看完整文章

說明： 一、報名資訊： (一)級 別：中級聽讀 (B1) ∣ 中高級聽讀/一日考(B2) (二)測驗日期：2023/5/6 (六) ∣ 2023/5/13(六) (三)報名日期： 2/13起 ∣ 2/20起 (四)報名網址：( https://bit.ly/3HhPD5n ) 二、「全民英檢」提供校園考服務，學生可在自校熟悉環境應試，不需奔波往返考場；考後提供團體成績報告。歡迎來電洽詢。 三、「全民英檢」官網提供題型簡介與免費備考策略、學習資源，歡迎瀏覽（ https://www.gept.org.tw/ ）。... 觀看完整文章

一、活動期程：111學年度第2學期至112學年度第1學期。 二、活動時間：112年3月11日至112年12月23日，詳見附件之實 施計畫課程表。 三、活動地點：臺北市立天母國中表藝教室。 四、參加對象：臺北市各公私立國民中學學生，依序錄取（符 合下列資格之一者，始具報名參加後續甄選資格）： (一)語文或表演藝術校內成績PR值90以上之本市各區公私立 國中生。 (二)參加校內、全市性或全國性有關表演藝術類或語文類競 賽或活動表現特別優異，獲獎項之本市各區公私立國中 生。 (三)表演與語文、肢體表達能力表現優者、具表演才能之 七、八、九年級學生，經學校推薦之本市... 觀看完整文章

主旨：函轉國立臺灣科學教育館（下稱科教館）辦理112年「青 少年科學人才培育計畫」1份，請貴校師生踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、依據科教館112年1月30日科實字第11202000141號函辦 理。 二、科教館為培養青少年科學研究興趣，持續發掘、輔導及培 育具有科學研究潛力之青少年學子從事科學研究，爰定本 計畫；並請各校特別鼓勵在國二至高二年齡段校學生、自 學生、原住民生、偏遠地區學生及偏才生加入本計畫，儲 備未來科學領域相關人才，持續發揚科研精神（詳如附 件）。 三、本計畫申請資格及規定詳如附件「112年青少年科學人才培 育計畫」，或至科教館相關網站：「htt... 觀看完整文章