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說明： 一、經由講師職涯經驗分享，讓年輕學子認識各行各業，藉以了解自身興趣及性向，進而找到未來的道路與建立自我價值；煥心居整理工作室負責人于之琳老師以個人經驗出發，與青年學子分享她的獨門整理心法，帶領聽者認識整理師這個行業。 二、活動說明如下： (一)參加對象：青少年學子及一般民眾。 (二)活動時間：112年9月10日（星期日）下午2時30分至4時10分。 (三)報名方式：網路報名（https://reurl.cc/qLejxq）。 (四)報名費用：免費。 (五)活動地點：臺北市青少年發展暨家庭教育中心6樓大研討室（臺北市中正區仁愛路1段17號）。 ... 觀看完整文章

1.防範登革熱，落實「巡、倒、清、刷」，大家一起動手清除室內外積水容器，以避免孳生病媒蚊，如出現發燒、頭痛、後眼窩痛、肌肉關節痛、出疹等登革熱疑似症狀，請儘速就醫，主動告知活動史及接觸史！ 2.衛生福利部疾病管制署影片(打擊登革熱 SS級任務)： https://youtu.be/YiIAgCgMJ70 亦可至衛生福利部疾病管制署全球資訊網(https://www.cdc.gov.tw/)/應用專區/宣導/登革熱/影片/打擊登革熱SS級任務查詢... 觀看完整文章

一、教育部舉辦「教育部中小學數位學習論壇」。 二、旨揭論壇相關資訊臚列如述： (一)論壇時間：112年9月12日（星期二）上午9時至下午4時30分。 (二)論壇地點：臺大醫院國際會議中心101廳（臺北市中正區徐州路2號）。 (三)報名期限及方式：採線上報名，於112年8月29日（星期二）前至報名網站：https://reurl.cc/2LVZRv。 三、議題研討： (1) 全球視野下數位學習政策的發展與挑戰。 (2)新時代數位學習教學法。 (3)應用學習分析提升學習成效。 (4)生成式AI輔助數位學習。 四、圓桌論壇 主題：未來中小學數位學習推動 詳見附... 觀看完整文章

一、依據國立臺北教育大學112年8月8日北教大資科字第 1120550034號函辦理。 二、為增進教師對自主學習教學模式之應用及自主學習與數位 學習平臺的關係與運用實作，教育部委託國立臺北教育大 學規劃辦理旨揭實體研習課程，旨案工作坊相關資訊說明 如下： (一)研習日期：112年8月24日（星期四）及112年8月25日 （星期五）上午9時至下午4時。 (二)研習地點：國立臺北教育大學行政大樓A502教室（臺北 市大安區和平東路2段134號）。 (三)參加對象：已完成A1數位學習工作坊（一）及A2數位學 習工作坊（二）認證之國民中小學教師。 (四)報名方式：請具符合資格且... 觀看完整文章

二Ο二五雙北世界壯年運動會認捐及認養要點如附件

說明： 一、筆試日期、時間與地點：112年 9 月 16 日 (星期六)下 午 2 點 至 4 點，於新竹清華大學及新北市南山中學舉 行。 二、報名期間：自 8月16日（星期三）起至 9月1日（星期五） 止，詳細資訊請參閱本計畫官方網站報名，網址為： https://sites.google.com/view/mathnthu/ 三、檢附112學年度招生簡章及海報。   鼓勵數學與資訊科學資優或具科學研究潛能之學生踴躍報名參加 詳如附件... 觀看完整文章

繡學號公告   因協助大姊發生意外，故本次夏季服裝販賣現場無法提供繡學號服務，家長與同學可以按下方自行繡學號，也可以待學校後續通知再統一進行。      

主旨：檢送「臺北市政府所屬人員資通安全事項獎懲基準」、總 說明及逐點說明各1份(附件)，自即日生效，請查照。 說明：本案業完成臺北市政府法律事務管理系統線上填報作業， 系統流水號為1123400J00169。  

  詳附件

說明： 一、依教育部112年8月9日臺教授國字第1120102727號函辦 理。 二、衛生福利部宣布自112年8月15日起COVID-19篩檢陽性輕症/ 無症狀者，取消各類對象自主健康管理期間之支持性給假 措施，自主健康管理天數由10天調整為5天。 三、配合衛福部最新防疫措施，修正管理指引重點如下： (一)教職員工生COVID-19篩檢陽性者之應變措施 １、輕症或無症狀者：自主健康管理期間請依照衛生福利 部「新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）篩檢陽性民眾自主 健康管理建議」辦理；如有症狀時建議在家休息，並 儘量避免非必要的外出；自主健康管理期間如到校時請全程佩戴口罩、... 觀看完整文章

性暴力犯罪防制四法包裹修正　建構數位／網路性暴力聯防保護網 日期：111-03-10資料來源：外交國防法務處 本次四大法案的包裹式修法，肇因於國內、外發生多起網路/數位性暴力事件，例如：我國某網紅以電腦合成深度偽造 （DeepFake）「換臉」的方式，製作不實性影像，對外散布、營利；以及發生在韓國的N號房事件，行為人利用網路通訊軟體（聊天室），散布對女性以性勒索方式得來的性私密影像，進而衍生出的重大性剝削案件。針對此類數位/網路新興犯罪，在修法前只能依刑法妨害秘密或散布猥褻物品罪論斷，保護力道與適切性均有所不足，故修法完善民眾的人格權、名譽權及性隱私權之保障，則為政府因應數位資訊... 觀看完整文章

1. 學生服裝，第一天請穿著國小校服，第二天穿著本校夏季制服。 2. 到校時間7:30，第一天接回時間為12:20。  

1. 學生服裝，第一天請穿著國小校服，第二天穿著本校夏季制服。 2. 到校時間7:30，第一天接回時間為12:20。

說明： 一、依據依北市教資字第1123073139號函辦理。 二、檢附臺北市立五常國民中學校園教育載具暨充電車管理規範。詳情請見附件。

說明： 一、經由講師職涯經驗分享，讓年輕學子認識各行各業，藉以了解自身興趣及性向，進而找到未來的道路與建立自我價 值；王靖雯老師以個人經驗出發，與青年學子分享社群小 編的工作日常，探索如何製作有趣迷因梗圖及抓住短影音趨勢。 二、活動說明如下： (一)參加對象：青少年學子及一般民眾。 (二)活動時間：112年9月3日（星期日）下午2時30分至4時10 分。 (三)報名方式：網路報名（https://reurl.cc/3xn6j8）。 (四)報名費用：免費。 (五)活動地點：臺北市青少年發展暨家庭教育中心6樓大研討室（臺北市中正區仁愛路1段17號）。 ... 觀看完整文章