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教師研習資訊 教學組 - 教學組 | 2020-04-15 | 人氣:337
一、依據本中心109年度施政計畫辦理。 二、為配合本府因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情所啟動之防疫不 停學政策,本中心業邀請中崙高中孫明峯校長拍攝「防疫 不停學─酷課雲數位學習資源介紹」,該課程已掛載於臺 北酷課雲—臺北教師e學苑(網址:https://ono.tp.edu.tw /insc),供教師自行上網研習,完成之研習時數將轉入教師在職研習網。 三、請老師以「臺北市政府教育局單一身分驗證服務」的帳號、密碼登入「臺北酷課雲 臺北教師e學苑」,方能於完 成觀看線上課程次日取得研習時數,並請於教師在職研習網查詢核定之研習時數。... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-15 | 人氣:317
一、臺北市政府教育局因應「嚴重特殊傳染性肺炎」(COVID19,簡稱武漢肺炎) ,請各級學校辦理停課、補課及居家線上學習實施計畫。 二、本小組受本市教育局委託,開設「防疫不停學─線上相談 室」,提供線上直播問答平台,以協助解答教師線上教學準備及技術相關問題,使學校教師可在防疫期間集中心力準備課程。 三、相關資訊請參見「臺北市智慧教育輔導小組『防疫不停學 ─線上相談室』試辦計畫」(如附件),請各級教師多多利用。... 觀看完整文章
五常行事曆暨考試日程表 教學組 - 教學組 | 2020-04-14 | 人氣:351
108學年度第4次複習考日程表如附加檔所示
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-14 | 人氣:238
一、本校為全臺唯一提供國際文憑師資證照之大學,修習本學分班且通過設定標準之教師,可申請國際文憑教師證照 (International Bacclaureate Educator Certificate)。 二、本學分班為全英語授課,課程著重於IB教育理念及教學方 法,探討國際教育與雙語教學之內涵與策略,輔導在職教 師取得國際文憑教師證照,亦符合雙語教學潮流、開闊國際教育視野及強化英語教學能力。 三、本學分班簡要說明如下: (一)報名資格:具國內外政府頒發之合格教師證且有一年以上中小學教學經驗者。 (二)招收人數:30人。 (三)課程規劃:5堂課,總計15學分,並須... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-13 | 人氣:203
一、依教育部109年4月1日臺教授國字第1090038506號函辦 理。 二、時值武漢肺炎疫情肆虐全球,為避免學期間校園師生頻繁出入國門,造成校園防疫隱憂,依據中央流行疫情指揮中心第16次會議決議「為防治控制疫情需要,自公告日(109 年3月20日)起至109年7月15日止,公私立高級中等以下學 校、外國僑民學校、實驗教育機構、團體及教保服務機構之教職員工生,非經專案許可,應暫時停止出國(境)」公告。 三、本訊息業已公告於109年3月20日行政院公報:公私立高級 中等以下學校之教職員工生,自公告日起至109年7月15日止,非經專案許可,應暫時停止出國(境)(公報網址: https:... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-08 | 人氣:248
說明: 一、依據臺北市政府教育局108年9月18日北市教中字第 1083088363號函辦理。 二、因應武漢肺炎疫情,原定109年4月15日下午13時30分至16時30分辦理之媒體素養第三場工作坊將延期舉行。 三、確切研習時間及辦理形式將另行發文通知。 四、本案若有相關問題,請電洽福安國中許尤美主任,電話: 02-28108766分機120。... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-08 | 人氣:241
說明: 一、依據臺北市109年度技術型高中課程與教學推動工作圈工作計畫辦理。 二、研習主題:如何引導學生討論-理論與實務操作(初階)。 三、實施對象:臺北市公私立國中、高中職教師。 四、研習時間:原訂於109年4月28日(星期五) 13:00~16: 00,因故修正為109年5月1日(星期五) 13:00~16:00。 五、研習地點:行政大樓3樓第1會議室 。 六、報名方式: (一)採線上報名方式,請參加人員自即日起至 臺北市教師在職研習網報名(核准字號為北市研習字第1090325008號)。 (二)研習時數:全程參與者,各核予3小時研習時數。 ... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-08 | 人氣:315
說明: 一、本學分班為促進學校教職員教育專業知能,進修方式採 「在地上課」模式、彈性配合學校園(所)或團體在地就近 修讀,可節省在職生交通往返時間與費用。 二、學分班滿10人即開班,歡迎鄰近地區有意從事教育專業人 士報名就讀。修畢學分班課程後,如考取本校碩士班或碩 士在職專班,可申請抵免學分。 三、碩士班與碩士在職專班報名時間為109年3月16日至5月11 日,招生資訊詳如招生網站:http://www.osr.mdu.edu.tw /zh_tw/adm_in/graduate/phd。有意報名學分班者,請至 本校終身教育處推廣教育中心下載報名表(http://www. md... 觀看完整文章
教師研習資訊 教學組 - 教學組 | 2020-04-08 | 人氣:288
說明: 一、依據臺北市109年度技術型高中課程與教學推動工作圈工作 計畫辦理。 二、研習主題:如何引導學生討論-理論與實務操作 (初階)。 三、實施對象:臺北市公私立國中、高中職教師。 四、研習時間:原訂於109年4月28日(星期五) 13:00~16: 00,因故修正為109年5月1日(星期五) 13:00~16:00。 五、研習地點:行政大樓3樓第1會議室 。 六、報名方式: (一)採線上報名方式,請參加人員自即日起至 臺北市教師在職研習網報名(核准字號為北市研習字第 1090325008號)。 (二)研習時數:全程參與者,各核予3小 時研習... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-08 | 人氣:286
說明: 一、依據國教署「108學年度推動國民中小學晨讀運動—身教式 閱讀與聊書計畫」辦理。 二、研習目標:故事讓人團結凝聚,能壯大社群;教師練習以說故事的方式影響別人,進而助益班級經營或學校管理。 三、研習對象:有興趣之國小高年級教師與國中教師,以30人為限。 四、研習時間:4/22(三)、4/29(三)1330-1630,須分開報名。 五、研習地點:建成國中三樓語音三教室。 六、報名方式:即日起至4月17日(五)登入「臺北市在職教師研 習網」報名;經學校薦派完畢後,始完成報名。... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-06 | 人氣:216
一、依教育部109年3月26日臺教資(四)字第1090018176號函辦 理。 二、競賽內容重點摘要如下: (一)徵稿主題及對象:分為「前瞻成果願景組」及「教學示 範推廣組」2組,個人或是團隊皆可參賽,參賽團隊得推 舉一人為代表人,參賽個人及團隊代表人必須為國民中 小學之教職員生。 (二)收件期程:自即日起至109年5月31日止。 (三)審查方式: 1、資格審查:由承辦單位依報名表,檢核報名資格及其 資料完整性,經審查通過後進行委員審查。 2、委員審查:由教育部邀集專家學者籌組審查小組,召開會議辦理審查作業。 三、請於收件期限前將影片檔上傳至youtube影音平台... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-06 | 人氣:221
一、依本校實施校長及教師公開授課實施計畫辦理。 二、參加對象:本市公私立國民中學(含完全中學)教師。 三、本校108學年度第2學期各領域教師公開授課一覽表,如附 件。 四、請欲參加教師於各領域公開授課前一週逕上臺北市教師在 職研習網報名。 五、本校不提供停車位,請參加教師搭乘大眾交通工具,配戴 識別證並自備環保杯。 六、為防疫需要請參加教師配合於門口量測體溫,體溫超過標 準者,將無法參加,敬請諒察。  ... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-06 | 人氣:222
一、依據台北城東扶輪社109年3月25日北城東扶社(二十六)字 第027號函辦理(本局109年3月2日北市教終字第 1093006168號函諒達)。 二、該法人考量嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19,簡稱武漢肺 炎)之疫情,為避免群聚感染,旨揭比賽之實體組取消,並將遠端視訊組擴大辦理。 三、檢附「遠端視訊組活動辦法修訂版(台語現代詩朗讀)」及 「遠端視訊組活動辦法修訂版(台語演講)」各1份。... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-06 | 人氣:275
一、依教育部109年3月25日臺教師(二)字第1090039733E號函辦 理。 二、旨案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(http://edu. law.moe.gov.tw)下載。 三、若對旨案法規條文有任何疑問,請逕洽教育部師資培育及 藝術教育司(電話:02-7736-6150)。... 觀看完整文章
最新消息 教學組 - 教學組 | 2020-04-06 | 人氣:262
一、招生系所: (一)台北校區:建築系碩士班、土木與防災系碩士班、企業 管理系碩士在職專班、資訊工程系碩士在職專班 (二)新竹校區:室內設計系碩士班、視覺傳達設計系碩士 班、企業管理系碩士班 電子文宣及獎助學金資訊如附件一。 二、報名日期:109年2月21日(五)至4月17日(五)。 三、招生系所、報名方式、錄取人數依招生簡章及本校最新公 告為主。 四、招生簡章可上本校網頁自行下載,網址: https://recruit.cute.edu.tw/on-job-master/... 觀看完整文章
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