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說明： 一、依據市府原民會110年10月4日北市原教文字第11030090970 號函辦理。 二、市府原民會為協助本市原住民學生及市民朋友通過旨揭測 驗，增加未來就業及升學優勢，特辦理本計畫。 三、課程時間及地點： (一)課程時間及地點（初級、中級、中高級、高級）：110年 10月30日、31日；11月13日、14日、20日、21日下午1時 至5時，總時數計24小時，以線上授課方式進行。 (二)模擬測驗（僅初級、中級、中高級，無高級）：110年10 月23日，模擬測驗以線上方式進行，個人准考證及帳號密碼等考試相關資訊，將於模擬考前3日逕送至個人電子 信箱。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部110年10月5日臺教社(四)字第1100136231號函辦理。 二、為尊重國家多元文化之精神，促進國家語言之傳承、復振及發展。依「國家語言發展法」第7條說明，對於面臨傳承危機之國家語言， 政府應優先推動其傳承、復振及發展等特別保障措施。爰教育部為使民眾從「心」認同本土語言價值，了解到語言流失的嚴重性， 使社會大眾對「國家語言」有更多的認識與了解，將向教育部所屬人員、學校教育人員及家長宣導。 三、本次宣講活動內容如詳見附件實施計畫，研習資訊簡要說明如下： (一)研習對象：教育部及部屬機關（構）與各地方政府教育局（處）公務人員、高級中等以下學校行政人員... 觀看完整文章

為提升教學輔導教師及研究教師專業知能、落實本市教學輔導教師及研究教師政策，提供教學輔導教師及研究教師聯繫平臺http://bit.ly/fbtmt，建立對教學輔導制度的情感，並邀請臺北市教學輔導教師及研究教師辦理回顧展與論文發表活動。 活動時間： (一)活動時間：110年11月6日（星期六）上午8時30分至下午1時。 (二)報到地點：臺北市立大學（博愛校區）中正堂。  (三)報名方式：請至Google表單進行報名(網址：https://reurl.cc/RbODqz )       &... 觀看完整文章

一、本計畫期能透過古蹟再生所產生之動能，啟動古蹟結合國民教育、推廣市場與飲食文化，以擴大文化資產再生活化及在地傳統知識傳承的公共性建構。 二、本計畫系列課程係以臺北市國高中教師為培力對象，將古蹟視為地方文史與美學教育基地，致力於擴大推廣文資場域環境教育觀念與價值傳遞，期有助跨科跨域課程發展。 課程資訊說明如下： (一)上課地點：新富町文化市場 巷子內教室(臺北市三水街70號)。 (二)課程對象：臺北市各公私立國高中教師(以萬華區及中正區為優先)。 (三)課程內容： １、「古蹟學校」文資教育與趨勢講座 (１)時間：110年11月13日(星期六)10時至12時。 (２)主題：文化資... 觀看完整文章

一、依據國家華語測驗推動工作委員會110年10月6日師大華測字第1102000114號函辦理。 二、有關11月正式考試訊息如下： （一）報名時程：自10月4日（星期一）至10月20日（星期三）止。 （二）考試日期： １、11月13日（星期六）：聽讀測驗。 ２、11月14日（星期日）：口語測驗與寫作測驗。 （三）考試地點：國立臺灣師範大學(圖書館校區)、國立臺北教育大學、國立臺灣大學、文化大學推廣教育部(大夏館)、中原大學、國立清華大學、靜宜大學、文藻外語大學、崑山科技大學、慈濟大學 (人文社會院)。 二、優惠訊息： （一）同時報考聽讀、口語和寫作... 觀看完整文章

一、依據英國文化協會110年9月24日字第BCTPE11009004號函辦理。 二、英國文化協會與英國在台辦事處將於110年11月2日(星期二)下午3時舉辦「台灣雙語國家政策研討會系列4:高國中小英語教師及全英語授課教師專業發展」線上研討會。  (一)活動日期：110年11月2日(星期二)下午3時。  (二)參與對象：國家發展委員會、教育部、國教院、國教署、縣市教育局、英語輔導團及各級學校校長、主任及教師等。  (三)辦理方式：採線上同步會議進行並提供中、英逐步翻譯。  (四)報名方式:採線上報名、請至網站https://w... 觀看完整文章

說明： 一、研習一： (一)研習時間：110年10月23日(星期六)13:00～17:00。 (二)研習地點：南湖高中六樓資源教室一。 (三)研習主題：iPad與國中數學教材設計、myViewBoard的互 動設計。 (四)研習講師：明湖國中高抬主老師。 (五)參加人員：臺北市國中數學科教師。 (六)報名方式：請逕至臺北市教師在職研習網報名，研習字 號1101005026號，全程參與者核與研習時數4小時。 二、研習二： (一)研習時間：110年10月30日(星期六)13:00～17:00。 (二)研習地點：南湖高中六樓資源教室一。 ... 觀看完整文章

一、原民會提供涉原住民族教育議題選書原則如下： (一)書籍內容避免對原住民族有任何形式的偏見與歧視字眼。 (二)書籍內容應有助於學生對於原住民族歷史與文化之認識與理解。 (三)書籍內容涉及原住民族議題之正確性如有疑慮，建議可協同校內族語教師及各縣市原住民族教育資源中心共同審查。 二、書單如附件。... 觀看完整文章

說明： 一、依據國教署110年9月17日臺教國署國字第1100113098號函辦理。 二、110學年度起，本競賽與國立科學工藝博物館承辦之「科技教育創意實作競賽」進行整合，本案「生活科技組」競賽以現場實作為主，摘述如下: 競賽主題:本學年度主題為「防疫大作戰2.0」，需設計製作出應用「電與控制」之相關裝置，來完成「物資運送」及「物資發放」2任務。 參賽對象:全國公私立國民中學(含完全中學)7至9年級學生。 參賽方式: 初賽：由本局自行主辦，相關競賽時程及內容，依本局公告為依據。 決賽：由本局薦派隊伍參賽。 決賽日期:111年4月9日（星期六）於新北市立江翠國民中學舉行。 決賽... 觀看完整文章

課程日期及課程地點： (一)11月份 １、第1期：110年11月 2日（星期二）實體課程。 ２、第2期：110年11月 6日（星期六）實體課程。 ３、第3期：110年11月10日（星期三）下午線上課程。 ４、第4期：110年11月17日（星期三）上午實體課程。 ５、第5期：110年11月17日（星期三）下午實體課程。 ６、第6期：110年11月20日（星期六）實體課程。 ７、第7期：110年11月23日（星期二）上午線上課程。 ８、第8期：110年11月24日（星期三）下午線上課程。 ９、第9期：110年11月25日（星期四）上午線上... 觀看完整文章