一、目標
(一)根據十二年國教總綱核心素養的意涵,透過密室逃脫故事包裝及遊戲體驗,強化臺北市各領域教師對素養導向教學的理解與教學實踐力。
(二)以臺北大縱走、無圍牆博物館、經典文學為主軸,設計以此為背景的策略實境解謎或密室逃脫故事,並透過密室逃脫故事包裝及遊戲體驗之課程架構,研發及推廣以高中課程為主的課程模組,希望能擴大國中、小教師推廣參與度,並發展適合國中小之體驗課程。
二、研習對象及人數:臺北市公私立各高中職、國民中、小學(含完全中學及政大附中、政大附小、師大附中國中部)對密室逃脫課程有興趣之教師及行政人員,至多50人(額滿為止,若超過報名人數則高中職教師優先錄取)。
三、...
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