臺北市立五常國民中學107學年家庭教育實施計畫
107.10.01家庭教育委員會通過
壹、依據：
貳、目的：
一、透過活動的設計與實施，加強子職教育，使學校與家庭教育相輔相成。
二、提升學校教師推動家庭教育課程的意願與知能。
三、落實學校推行四小時以上家庭教育課程與活動。
四、提升家長家庭經營與親子互動的知能。
參、實施主軸與內涵：
（一）家人關係
強調家庭中家人間互動關係以及社會風氣與政策對於家庭的影響。
（二）家庭生活管理
舉凡幫助家庭善用各種有效資源，實現家庭重要的生活目標與價值的所有活
動，學生對個人與家庭資源的認識、居家生活的安排、休閒生活規劃的學習。
肆、辦理原則：
(一)全校親師生共同參與：由家庭教育委員會共同規劃家庭教育課程及活動，由輔導室統籌辦理，其他處室協同執行，全校教職員工共同負責。
(二）多元彈性的實施方式，因應學生身心發展之需求、家庭狀況，及學校人力、物力而規劃不同主題學習活動。
(三）善用社會機構資源，施行家庭教育。
(四）融入親職、子職、性別、倫理、婚姻、家庭資源與管理、環保、特教內容。
伍、課程及活動內容
第一學期：
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項目 |
日期/時間 |
單元主題 |
單元主題目標 |
對象 |
主辦 處室 |
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教師 專業 研習 |
107.8.28 |
特殊教育 |
學習障礙者特質與輔導 |
全校教職員工 |
輔導室 |
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107.08.29 |
生命教育 |
精神病患的辨識與處理 |
全校教職員工 |
輔導室 |
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學生相關活動或課程 |
107.08.01 |
子職教育 |
公佈欄海報佈置- 心靈雞湯 |
全校師生 |
輔導室 |
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107.08.22 |
祖父母節 |
新生闖關-溫馨祖孫情 |
七年級學生 |
輔導室 |
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107.08月 |
祖父母節 |
製作學習單，促進祖孫感情 |
7、8年級學生 |
輔導室 |
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107.10月 |
多元文化教育 |
彩繪世界風情 |
8年級學生 |
輔導室 藝文領域 |
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107.09.14 |
生命教育 |
生命鬥士專題演講 |
全校師生 |
輔導室 |
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107.10.17 107.10.24 |
家庭資源與管理教育 |
惜食宣導(安德烈食物銀行) 集食行善幸福一日捐 |
全校師生 |
輔導室 |
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107.10月
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多元文化教育 |
異國料理大顯身手 |
全校師生-20人 |
輔導室 |
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107.11月 |
性別平等 教育 |
班會討論： 1.性別平等的內涵包含哪些？ 2.你認為怎樣可以做到真正的性別平等？ |
全校學生 |
學務處 |
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107.11.23 |
性別平等 教育 |
性別平等教育講座 |
全校學生 |
輔導室 |
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107.10- 12月 |
生涯教育 |
＊職涯試探 1.職校參訪 2.職場參訪 3.生涯講座 4.技職講座 |
全校學生 |
輔導室 |
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107.10月 |
倫理教育 |
<家有一老，如有一寶>老人體驗課程 |
7年級學生 |
輔導室 綜合領域 |
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107.12.26 |
多元文化教育 |
多元文化講座 來自世界的你 |
全校學生 |
輔導室 教務處 |
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107.12月 |
倫理教育 |
關懷老人活動 |
全校學生/15人 |
輔導室 華麗扶輪社 |
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家庭教育課程 |
107.09-12月 |
家庭教育 |
七年級：休閒教育 八年級：家庭衝突的處理 九年級：親子溝通 |
全校學生 |
教務處 綜合領域 |
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家長增能 |
107.09.14 17：00- 21：00 |
家庭資源與管理教育 性別教育 兒少保護 |
學校日活動 1.鼓勵家長參與學校事務，並關心孩子在校的學習表現 2.親師溝通 3.宣導活動：家庭暴力防治、性侵害與性騷擾防治 |
全校教師 家長 |
輔導室 家長會 |
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107.10.22 107.12.24 |
親職教育 |
親師讀書會-讀書派 |
全校教師 家長 |
輔導室 家長會 |
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107.11.15 |
親職教育 |
講座-終身學習與人記得家庭養成之術 |
全校教師 家長 |
輔導室 家長會 |
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107.9-12月 |
親職教育 |
重大違規及特殊行為學生家庭教育諮商輔導 |
個案學生家長 |
輔導室 |
第二學期：
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項目 |
日期/ 時間 |
單元主題 |
單元主題目標 |
對象/人數 |
主辦 處室 |
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教師 專業 研習 |
108.02月 |
兒少保護 |
性剝削防制宣導 |
本校教職員工 |
輔導室 |
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學生 相關活動或課程 |
108.01-02 (寒假) |
子職教育
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-寒假作業學習單 7年級：「三不五時 愛要及時」家事兌換券 8年級：「尋找家庭故事」學習單。 |
7、8年級學生 |
輔導室 綜合領域 家長會 |
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108.3月 |
子職教育 |
公佈欄海報佈置- 心靈雞湯 |
全校師生 |
輔導室 |
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108.03-05月 |
生涯教育 |
＊與高中職校長有約 ＊生涯興趣探索講座 ＊職業萬花筒—家長職涯經 驗分享 |
7、8、9年級學生 家長 |
輔導室 |
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108.03-05月 |
家庭資源與管理教育 |
扮家家遊 藉由闖關活動，讓學生參家 事，體驗及分擔父母的辛勞 |
7、8年級學生 |
教務處 綜合領域 家長會 |
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108.03-05月 |
生涯教育 |
職場參訪 |
9年級學生 |
輔導室 |
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108.05月 |
多元文化教育 |
來自世界的你 |
全校師生 |
教務處 社會領域 |
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108.4月 |
性別平等教育 |
性別微電影宣導 |
全校學生 |
輔導室 |
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108.05月 |
家庭資源與管理教育 |
母親節感恩課程- 愛的小甜心 |
7、8年級學生 |
教務處 綜合領域 家長會 |
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108.5月 |
家庭資源與管理教育 |
班會討論： 主題： 家庭休閒生活規劃 |
全校學生 |
學務處 |
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家庭教育課程 |
108.3-6月 |
家庭教育 |
七年級：休閒教育 八年級：家庭衝突的處理 九年級：親子溝通 |
全校學生 |
教務處 綜合領域 |
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家長 增能 活動 |
108.3-6月 |
親職教育 |
重大違規及特殊行為學生家庭教育諮商輔導 |
個案學生家長 |
輔導室 |
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108.3月 |
家庭資源與管理教育 |
親師座談會活動 1.鼓勵家長參與學校事務，並關心孩子在校的學習表現 2.親師溝通 |
全校教師 家長 |
學務處 家長會 |
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108.03-06月 |
親職教育 |
親師讀書會-讀書派 |
全校教師 家長 |
輔導室 家長會 |
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108.06月 |
親職教育 |
親職教育講座-落點分析 |
全校家長 |
輔導室 家長會 |
陸、成效考核
（一）學生學習成果評量方式：以學習單、回饋單、心得寫作等方式評量以瞭解學生對家庭教育課程及活動的學習成果。
（二）計畫考核：各項課程活動執行進度及結果提家庭教育委員會議報告追蹤檢討。
柒、經費概算：由本校年度相關經費及家長會經費支應。
捌、教師全程參與本次專業推展研習者，核發研習時數。
玖、本實施計畫經家庭教育委員會討論通過及陳校長核可後實施，修正時亦同。
06-01 本校行政處室網頁檢核表(空白)...