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最新消息 資料組 - 資料組 | 2022-03-08 | 人氣:216

 

臺北市立五常國民中學111學年度第1學期

辦理國中技藝教育課程實施辦法111.03.03

  • 依據:臺北市辦理合作式國中技藝教育課程作業要點。
  • 目的:
  • 協助八年級學生認識高職職業類科之學習內容與未來發展方向,作為未來升學進路選擇與生涯規畫之參考。
  • 提供職業類科試探機會,協助學生發展多元能力,增進自我統整,有效提昇學習成就。
  • 主辦單位:輔導室。
  • 協辦單位:教務處、學務處。
  • 參加對象:凡本校八升九年級學生,對於國中技藝教育課程與高職職業類科有興趣者皆可報名。
  • 實施程序:
  • 由校長擔任召集人,輔導主任擔任副召集人,資料組長為執行秘書,並邀集教學組長、註冊組長、生教組長、訓育組長、輔導組長及九年級導師擔任委員,成立本校「技藝教育學生遴薦與進路輔導委員會」,規畫辦理技藝教育課程,並督導課程之進行。
  • 由委員會依據本市教育局核定之「合作式國中技藝教育課程開班一覽表」各高職學校開設類科班別,並考量本校之發展特色與學生需求,選定本學期欲合作之高職學校及開設之課程(111學年度第1學期合作高職學校及開設課程班別如附件1)。
  • 擬訂本學期技藝教育課程實施計畫及報名表件,並於適當時間進行導師與學生宣導說明,並進行相關報名事宜。
  • 統計學生報名資料後,召開遴輔會議,並依據本實施計畫所訂定之遴選標準,排定各職群班別報名學生錄取排序。
  • 於本市技藝教育課程協調會議中,確定本校參與各高職職群錄取人數及名單。
  • 公告本校技藝教育課程錄取名單,並於開學初召開技藝教育課程說明會。
  • 開設班別:111學年度第1學期開設班別詳如附件1。

八、報名方式:

  • 有興趣參與技藝教育課程之學生,請填寫報名表(如附件2),經家長及導師簽章同意後,將報名表送至輔導室,始完成報名手續。
  • 報名時間:自111年03月07日(一)至111年03月31日(四)止,逾期視同自動放棄報名權利。
  • 遴選標準:
  • 報名技藝教育課程學生,未超過高職職群各班別欲錄取人數時,則報名該班別之學生全額錄取。
  • 若報名技藝教育課程學生,超過高職職群各班別欲錄取人數時,則委員會得依下列標準依序錄取之:
    1. 八年級曾參加過輔導室辦理之職業試探活動及寒暑假職業輔導研習營學生優先錄取。
    2. 九年級未曾參加過技藝教育課程學生。
    3. 電機電子、動力機械、機械職群:以學生性向測驗相關分測驗(空間、科學推理、邏輯推理)分數、前一學期綜合領域、科技領域、藝術領域、數學領域成績高低依序進行遴選。
    4. 商業管理職群:以學生性向測驗相關分測驗(邏輯推理)分數、前一學期綜合領域、國文科、英文科、數學領域成績高低依序進行遴選。
    5. 家政類科職群:以前一學期綜合領域、藝術領域、健康與體育領域成績高低依序進行遴選。
    6. 餐旅類科職群:以前一學期綜合領域、藝術領域、健康與體育領域、國文科、英文科、社會領域成績高低依序進行遴選。
    7. 設計、農業職群:以學生性向測驗相關分測驗(空間、觀察、美感、創意)分數、前一學期綜合領域、科技領域、藝術領域成績高低依序進行遴選。
    8. 藝術職群:以前一學期藝術領域、健康與體育領域、綜合領域成績高低依序進行遴選。
    9. 醫護職群: 以前一學期健康與體育領域、綜合領域、自然領域成績高低依序進行遴選。
    10. 食品、化工職群:以學生性向測驗相關分測驗(科學推理、邏輯推理)分數、前一學期綜合領域、自然領域成績高低依序進行遴選。
    11. 曾參加技藝教育課程,並取得結業證書者,
    12. 曾參加技藝教育課程,但未取得結業證書者,
    13. 由輔導室召集學生,進行抽籤決定錄取名單。
  • 技藝教育課程之學生遴選,以報名學生所報名之第一志願為遴選依據,第一志願未獲錄取之學生,須俟所有學生遴選結束後,再以第二志願為遴選依據進行遴選。第二志願仍未獲錄取之學生,由主辦單位依據學生之需求進行其它班別之分發。
  • 輔導安置(轉出入機制):委員會得依據學生學習狀況,考量其需求與特殊性,調整錄取班別或以其他方式做後續學習上之處理。於技藝班合作學校上課期間,學習適應不良、無故退出課程或行為嚴重影響校譽者,依程序檢附相關輔導紀錄,召開遴輔會討論通過後,停止技藝班課程,並依情節輕重依校規予以懲處。
  • 參加本課程學生抽離課程之成績處理方式如下:
  • 依據國民小學及國民中學學生成績評量準則及臺北市國民中學技藝教育課程學生成績評量補充規定辦理。
  • 參加技藝教育課程學生其抽離課程之成績由高職端進行評量,任課教師無須登錄定期評量及平時成績,成績將由註冊組於期末統一登錄高職所提供之成績。
  • 經費:本課程所需經費自本學年度技藝教育薦輔費項下支應。
  • 本計畫陳請校長核可後實施,修正時亦同。

附件1

臺北市立五常國中111學年度第1學期

辦理國中技藝教育課程合作高職暨職群班別一覽表

校名

職群別

課程特色

上課時間

內湖高工

電機與電子群-電器修護

工業電子、工業配線

家用電器、室內配線

星期二

第5至7節

電機與電子群-網路資安

資訊主題課程

松山工農

化工群

化學實驗安全、化學基礎操作

生活化學用品製造、趣味化學實驗

機械群

機械識圖、鉗工、車床、銑床工作

電機電子

(電機)

工業電子、工業配線

電機電子

(電子)

家用電器、室內配線

電機電子

(資訊)

資訊主題課程

動力機械

汽機車認識、引擎實習、汽車美容

農業

休閒農業資源應用、蔬菜栽培

觀賞植物栽培、寵物飼養保健、造園技術

食品(烘焙)

烘焙(彈性主題課程)

食品

中式米食加工、中式麵食加工

烘焙、果蔬加工

稻江護家

家政群

美容、美髮、烹飪

餐旅群

餐、西餐、烘焙餐飲製作

餐旅服務技術

開平

餐飲

餐旅

中餐、西餐

烘焙餐飲製作、餐旅服務技術

普林思頓高中

家政

美容、美髮、烹飪

餐旅

中餐、西餐、烘焙餐飲製作

餐旅服務技術

設計

基礎描繪與設計、色彩學

設計

3D數位遊戲角色設計(彈性主題課程)

設計

新媒體藝術設計(彈性主題課程)

藝術

表演藝術類、視覺藝術類、舞蹈類展演實務

康寧大學

電機與電子群-機器人

機器人主題課程

設計群-多媒體設計

多媒體設計課程

醫護群

護理基本工作、高齡照護

附件2

臺北市111學年度第1學期國中技藝教育課程報名表

校名

臺北市立五常國中

班級

8年      班

座號

 

姓名

 

性別

男 □

學號

 

出生

日期

年   月   日

家長

電話

家裡:

手機:

學生

電話

家裡:

手機:

住址

縣       市區        路     段     弄     樓

市       鄉鎮        街     巷     號之

已參加

班別

我曾經參加職業試探課程           職群或寒暑假職業輔導研習營

報名班別

  1. 第一志願:

辦理學校:               ,職群別:                  

上課時間:每週  二     5   節至第   7  

  1. 第二志願:

辦理學校:               ,職群別:                  

上課時間:每週  二     5   節至第   7  

  1. 第三志願:

辦理學校:               ,職群別:                  

上課時間:每週  二     5   節至第   7  

緊急連絡電話

 

特殊疾病

(狀況)

 

家長

簽章

 

導師

簽章

 

輔導

教師

 

說明

  • 欲報名國中技藝教育課程同學,請於111年03月07日(星期一)至03月31日(星期四)期間,至輔導室資料組繳交報名表,逾期不受理。
  • 報名技藝教育課程,須取得家長導師之同意,始可報名。
  • 技藝教育課程學期成績,可做為因參與課程而未上課學科學期成績。
  • 填寫報名表,務必將上述所有欄位填寫清楚,若有資料不實或填寫不清楚,因而無法報名之情形,結果須由同學自行負責。
                 
 

 

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    1) 111-1技藝教育課程實施計畫.pdf