轉知-「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會徵稿實施計畫」

主旨：檢送國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署112 學年度「國民中小學課程推動工作—課程與教學輔導組— 社會領域輔導群」辦理「數位學習在國中小社會領域課程 的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫1份，請查照。

說明：

一、依據國立臺灣師範大學112年10月23日師大地理字第 1121030757號函辦理。

二、徵稿主題：數位學習在國中小社會領域課程的理論與實 踐。

(一)子題一：社會領域數位學習之教學設計與實踐（含國中 歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會）。

(二)子題二：社會領域數位學習與共備觀議課之設計與實 踐。

(三)子題三：社會領域數位學習與議題探究活動之設計與實 踐。議題主題如：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家 庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、 國際教育、原住民族教育等。

三、研討會時間：113年5月31日（星期五）。

四、研討會地點：國立臺灣師範大學。

五、徵稿對象：

(一)曾進行社會領域數位學習且具實施示例之教師。

(二)曾進行社會領域數位學習共備觀議課、或曾參與相關課 程共備觀議課之教師。

(三)曾進行社會領域數位學習課程及議題探究活動之設計與 實踐之教師。

(四)對社會領域數位學習課程有興趣之教師。

六、徵稿時程：

(一)論文摘要截止：113年1月8日（星期一）。

(二)錄取名單公布：113年1月15日（星期一）。

(三)論文全文截止：113年3月29日（星期五）。

七、投稿方式：詳見附件。 八、請轉知並鼓勵學校教師、社會領域輔導員及相關人員踴躍 投稿。

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  1) 22185760_1123092616_ATTCH1.odt