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說明： 一、依據國教署110年11月1日臺教國署國字第1100141280號函辦理。 二、為促進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承，協助偏遠地區學校教育創新，國教署自105學年度起辦理「教學訪問教師計畫」，為使有意願參與教學訪問教師計畫之一般地區學校教師瞭解計畫內容，特辦理6場分區說明會。 三、旨揭說明會辦理日期及地點說明如下： 110年12月1日（星期三）下午1時30分至3時30分採線上會議(線上連結：https://meet.google.com/kww-mvwi-nts)辦理。 110年12月3日（星期五）下午1時30分至3時30分於文化大學推廣教育部建國本部大夏館31... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市110學年度口說英語展能樂學計畫辦理。 二、本局為促進教師了解英語線上學習平臺(Cool English)，並應用於學校英語課程教學，以強化學生全方位英語學習成效，委請本市英語教學資源中心辦理旨揭研習。 三、研習活動資訊概述如下： (一)辦理時間： １、國小場次： 110年11月19日（星期五）下午1時30分至4時30分。 ２、國中場次： 110年11月22日（星期一）下午1時30分至4時30分。 (二)參加對象：本市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 (三)課程內容：請參閱附件實施計畫。 (四)報名方式：即日起至臺北市... 觀看完整文章

一、活動目的： 藉由校際競試及同儕交流歷程 ，提供學生理化科知識素養及實驗能力之淬鍊，進而激發學生對未來自然科學精進探索的興趣與動力 。 二、主辦單位：臺北市私立靜心高中教務處設備組、 自然科教師團隊。 三、 命題範圍筆試以九年一貫課綱理化科相關內容及延伸知識 ;實驗操作以應用國中理化範圍之相關延伸實驗 為主 。 四、 報 名 對象 就讀 臺 北市、新北市 之 公私立 國中 八 、 九年級同學。 五、報名作業 〈一〉報名方式： 一 律採線上報名。請至靜心 高中 國中部 首頁 最新消息 點選 202 1 靜心盃 理化 學科能力 競試 邀請賽 報名 。 https://forms.gle... 觀看完整文章

說明：依據ILTEA國際英語認證中心109年2月10日華字第1090210025號函辦理，並檢附原函影本1份。 附件： ILTEA國際英語認證中心函.pdf

說明： 一、依據市府原住民族事務委員會110年10月28日北市原教文字第1103010172號函辦理。 二、旨揭論壇資訊如下： (一)活動時間：110年11月17日（星期三）下午1時30 分至4時30分。 (二)活動地點：國立政治大學公共行政及企業管理教育中心4樓A431階梯型會議教室（地址：臺北市大安區金華街187號）。 (三)活動內容詳見論壇議程表： 【論壇A】：mtu’i 遇見穿梭在【馬胎古道】的泰雅孩子、 【論壇B】：發現泰雅孩子在【華山論「踐」】、 【論壇C】：部落青年第一次【真正】聽見泰雅耆老編織的聲音、 【論壇D】：當泰雅族小米遇見【米勒‧拾穗】的時候。 (四... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局110年8月18日北市教體字第1103075263號函續 辦。 二、因應嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心滾動式修正相關規範，爰修訂旨揭防疫總指引，請本市各級學校務必落實辦理。 三、本次修訂內容重點如述： (一)防護措施 １、相關工作人員在入校前至少應完成疫苗第一劑接種且 滿14日，始得進入校園。疫苗第一劑接種未滿14日或 未接種者，首次進入校園服務前，應提供3日內抗原快 篩(含家用快篩)或PCR檢測陰性證明，之後每7天快篩一次，學校教職員工因身體因素無法接種疫苗，如提出醫生證明者，學校應酌予提供快篩劑。 ２、校園職員工生除用餐及飲水... 觀看完整文章

一、報名日期：110年11月22日至110年11月28日止。 二、招生語別：原住民族語（B班）。 三、招生對象：(報名者必需具備以下三項) (一)公立或立案之私立獨立學院以上學校，或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各所系科畢業，具有學士以上學位證書。 (二)取得下列原住民族委員會核發之原住民族語言能力認證測驗中高級以上能力證明之一： １、具原住民族委員會中華民國102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書。 ２、具原住民委員會103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗中高級以上合格證書。 (三)現職高級中等以下學校之原住民族語老師、原住民族語文教... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部110年10月27日臺教社(四)字第1100146667號函辦理。 二、本活動表揚對象包含： (一)團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 (二)終身奉獻獎及個人獎：學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。 三、凡有下列事蹟者，均得由推薦單位予以推薦表揚： (一)長期致力本土語言之推動工作，足為社會典範之個人。 (二)從事本土語言之創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人 心。 (三)從事本土語言復育、調查、研究或出版，具相當成效。 (四)捐資成立或充實有關本土語言之... 觀看完整文章

轉知臺北市政府教育局為請各校加強宣導原住民學生取得族語能力認證之相關升學權益   說明： 一、依據原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法辦理。 二、前揭辦法第3條明定，原住民學生參加高級中等以上學校新生入學，除博士班、碩士班、學士後各學系招生不予優待外，依下列規定辦理；其入學各校之名額採外加方式辦理，不佔各級教育主管機關原核定各校(系、科)招生名額...。前揭辦法並詳列各項升學管道之加分機制(以參加高級中等學校免試入學為例，取得原住民文化及語言能力證明者，超額比序總積分加百分之三十五計算... 觀看完整文章

轉知中正國防幹部預備學校111學年度招生說明會期程表1 份   一、依據該校110年10月18日國預教務字第1100009297號函辦理。 二、中正國防幹部預備學校為隸屬國防部之全國唯一培育未來國軍幹部之高（國）中，學生在學期間學雜費全免並享有軍醫院就醫優惠或減免，食、宿、服裝及健保費用等均由公費支付，另每月領取新臺幣六千餘元零用金。 三、旨揭說明會期程表如附件，另配合場地借用及防疫規定，如各期程及場地有異動，將於該校官方網站及臉書（中正國防幹部預備學校粉絲團）專頁公告... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學110年10月27日師大地理字第1101028440號函辦理。 二、旨揭計畫由教育部國民及學前教育署「110學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群計畫」委託國立臺灣師範大學辦理。 三、徵稿主題：社會領域混成學習（Blended/HybridLearning）理論與實踐。 (一)子題一：社會領域混成學習之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小）。 (二)子題二：社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題三：運用數位學習系統輔助社會領域議題探究活 動之設計與實踐。推薦之議題主題如：性平、人權、 金... 觀看完整文章

說明：為弘揚書藝國粹，提升市民文化素養，並促進國際藝文交流，本局訂於111年1月22日至2月6日（1月31日、2月1日休 館）假國父紀念館2樓文華軒藝廊舉辦國際書法展，並於 2 月6日（週日）下午2時20分起舉辦迎春揮毫大會，鼓勵師生家長踴躍前往觀賞。 為鼓勵本市師生共襄盛舉，凡於全國性或全市性書法比賽 中榮獲優等以上或前3名之學生，可參與現場揮毫活動， 40班以下每校2名，40班以上至多5名，本活動原則上不接 受學生個別報名，請以學校為單位推薦報名為原則, 於111年1月1日前E-mail至cearoc2019@gmail. com，旨揭活動聯絡人：中華民國書法教育學會林秘書長亮吟。 參與迎... 觀看完整文章