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說明： 一、依據本中心110年度研習行事曆辦理。 二、為增進本市教師重大議題融入教學之能力，爰透過旨揭研習，擴展學員教育視野、傳承重要文化資產，增益學生學習。 三、本案研習資訊如下 (一)研習對象：本市對於重大議題(環境教育、戶外教育、能 源)融入教學有興趣之教師，計30名。 (二)研習日期：110年11月26日（星期五）。 (三)研習地點：新北市瑞芳區，猴硐。 (四)報名方式 １、請學員於11月15日 (星期一)前逕行登入臺北市教師在職研習網站(https://insc.tp.edu.tw)報名，並由學校研習承辦人協助完成薦派程序。 ２、... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部110年10月22日臺教師（三）字第1100142238號函辦理。 二、旨揭工作坊辦理資訊如下： (一)主題一：【教師專業學習社群推動TDO案例分享】。 １、時間：110年11月8日（星期一）下午1時至下午4時。 ２、講師：南投縣草屯鎮僑光國民小學黃心瑜老師。 ３、地點：因應嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19，簡稱新 冠肺炎）疫情影響及規範，採取線上課程方式辦理， 線上課程綱址將於報名後另行通知。 ４、參與人數：60人（依報名順序錄取，超過名額將另提 供線上直播方式參與課程）。 ５、報名方式：請於110年11月3日（星期三）... 觀看完整文章

全民督工通報專線宣導 發現公共工程缺失，請撥全民督工免付費專線0800-009-609通報。 臺北市政府將竭誠為您服務

說明： 一、旨揭研討會由本校音樂學系與國立臺灣師範大學音樂學系、中華民國音樂教育學會、藝術教育研究學會聯合舉 辦，謹訂於110年11月27日（星期六）假國立臺灣師範大學 音樂學系演奏廳舉行，請邀貴局（處/校）鼓勵相關人員報 名參加並惠予公（差）假出席，檢附活動海報如附件。 二、如需聯絡請逕洽本校音樂學系楊先生，電話：02-2311- 3040分機6134。... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北市國際教育中長程實施計畫。 二、為拓展本市國高中職學生國際視野，培育具國際認同、國際素養、全球競合力及全球責任感之國際化人才，本局辦理旨揭計畫，內容摘要如下(詳附件)： (一)甄選對象：就讀本市110學年度公(含國立)、私立國民中學九年級學生及高中職一至二年級學生。 (二)選送地區與名額 １、加拿大卑詩省Campbell River市：正取5名(經濟弱勢學生至少1名)，備取3名。 ２、美國：正取20名(經濟弱勢學生至少2名)，備取5名。 ３、若有正取生放棄錄取資格，由備取生依序遞補，惟，倘正取生係於111年6月1日後放棄資格，則不再辦理遞補。 ４、若經濟弱勢... 觀看完整文章

說明： 一、本校師資培育中心關注「停課不停學：疫情時代下對教育的挑戰與因應」，本次的研討會將探討疫情期間全面線上 教學，對於學校、教師、家長之作法、創新、困難與因 應，並反思這些經驗對教學系統帶來的啟發與創新作法。 期望藉由不同領域研究者與實務者的觀點，促進師資培育永續卓越之發展。 二、辦理時間：110年11月19日（星期五）。 三、辦理形式：線上研討會，以Google Meet進行，研討會前兩天以email方式寄送會議連結通知。 四、報名時間：即日起至110年11月16日（星期二）下午5時截 止。  五、報名方式：至本校師資培育中心網站（http://... 觀看完整文章

說明： 一、研習時間：110年11月9日星期二，9:00至12:00。 二、研習地點：臺北市立南湖高級中學七樓圖書館多功能討論 室(大)。 三、研習對象：北北基國高中教師。 四、研習主題：雙語教學技巧與跨文化課程發展。 五、研習講師：北大高中孫佳婷老師。 六、報名方式：請逕至全國教師在職研習網報名，研習字號 3266994號。 七、以上研習全程參與者，均核發研習時數3小時，敬請惠予參加教師公假出席。... 觀看完整文章

說明： 一、為推動數學科普，鼓勵學生跨領域學習，能在生活中活用數學，故辦理此次競賽，期提升學生的研究能力及視野，激發對數學研究之熱情。 二、為提供教師指導學生寫作方向，110年11月13日、12月4 日、12月11日、12月18日共舉辦四個場次的線上教師研 習，並提供研習時數，場次主題為【數學X寫作】跨域教學工作坊、【邏輯X專題】寫作工作坊、【數學X文學】創作分享工作坊、【指導經驗】交流工作坊。歡迎各校教師參加，報名至110年11月1日截止，報名請至https://numeracywa2021.com/。 三、參賽對象為全國國中、高中職在學生與同等學歷之自學生，可跨校組隊參加。本... 觀看完整文章

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說明： 一、依據客委會110年9月11日客會語字第1106700518號函辦理。 二、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情發展反覆且不可預期，並基於學生安全考量，客委會「110年度全國中小學客家藝文競 賽」改以線上交流方式辦理，採取交流不競賽，讓學生展 現練習及準備成果，並請評審委員提供評語及改進建議， 作為後續參賽精進參考，同時提供參與師生獎狀及獎品， 以資鼓勵。 三、旨揭實施計畫重點摘述如下： (一)錄製影片類別及組別：沿用客家藝文競賽類別分為客語歌唱表演類、客語口說藝術類及客語戲劇類；組別分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組。另增列客語主題聊天類，... 觀看完整文章

說明： 一、依據本中心110年度研習行事曆辦理。 二、研習對象：公私立各級學校普通班教師，每場30人。 三、研習日期 (一)國中小場：11月17日(星期三)下午1時30分至4時10分。 (二)高中職場：11月30日(星期二)下午1時30分至4時10分。 四、研習方式：以Google Meet進行直播課程。 五、報名期限：即日起至11月9日（星期二）截止。 六、注意事項： (一)依照報名順序錄取，如報名踴躍而致額滿，本中心得提前截止報名，並於截止後3日內以電子郵件信箱寄發錄取 通知及課程連結。 (二)請自備可連上網路的載具(筆電、桌機、... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部110年10月20日臺教師(二)字第1100144314號函辦理。 二、倘對本活動有相關疑問，請逕洽國立中央大學羅小姐，電話：03-4227151分機33441。  17382878_1103096613_ATT1.pdf 379.53KByte 下載附件

說明： 一、旨揭研討會採線上Microsoft Teams進行，線上會議網址：https://reurl.cc/YjqgZa。 二、有意願參與者，請逕至上網報名，網址：http://enroll.tku.edu.tw/course.aspx?cid=usr20211027。 三、檢附活動海報及議程。 議程.pdf 海報.pdf    ... 觀看完整文章

一、依據市府文化局110年10月14日北市文化秘字第1100141051號函辦理。 二、過往機關或法人辦理文化藝術事務之藝文採購、補助或徵件時，普遍缺乏著作權觀念，在著作人格權方面，長期於契約上要求廠商承諾不得對機關及機關授權之人行使著作人格權，在著作財產權方面，未考量履約成果利用需求而習於約定由機關取得全部著作財產權，影響創作者之著作權且不利著作流通運用。 三、為尊重文化藝術創作價值，保障藝文工作者之著作權，避免發生著作權歸屬約定之爭議，文化部依據「文化藝術獎助及促進條例」第14條第2項法律授權規定，會同經濟部訂定著作權保障辦法，積極推動並遵守著作權保障辦法相關規定。... 觀看完整文章