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一、辦理時程:113年1月31日（星期三）8:00-16:00、113年2月 1日（星期四）9:00-16:30。 二、報名方式:本次報名採集體報名，有意報名的學生請洽各校 承辦處室。 三、報名日期：即日起至 113年 1 月 3 日（星期三）下午 4 時止。請各校承辦人協助遴選符合資格學生（各校錄取名 額以3名為原則，各校報名若超過3名，請註明正取3名及備 取順序），協助將報名資料（團體報名表及學生個人資料 表皆需填寫）匯集核章後傳真（02-27282520）並將正本以 聯絡箱（永春高中：231）送至永春高中。... 觀看完整文章

衛生福利部社會及家庭署官網 https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/default.aspx

監察院國家人權委員會訂頒「身心障礙者合理調整參 考指引」 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年11月29日臺教國署原字 第1120159519A號函辦理。 二、旨揭指引將適時滾動修正，請至監察院國家人權委員會網 站 （網址：https://nhrc.cy.gov.tw/education /publication/detail?id=d61689be-fc32-40f4-a4cfca4645e896d1）下載最新版本。 三、檢附原函影本及身心障礙者合理調整參考指引各1份。... 觀看完整文章

一、依教育部國民及學前教育署112年11月23日臺教國署原字第 1120159872A號函辦理。 二、旨揭問卷調查重點說明如下 (一)調查期間：即日起至112年11月30日止。 (二)受訪對象：身心障礙者（包含領有身心障礙證明或具有 身心障礙特質者）、身心障礙者的家人以及關心身心障 礙議題的民眾，本問卷僅開放18 歲以上民眾填答。 (三)問卷填寫方式：至國家人權委員會全球資訊網，點選問 卷連結（https://nhrc.cy.gov.tw/news/detail? id=e1aa6415-6904-4141-8d9c-13fc133bb4dc），或填寫紙本問卷。... 觀看完整文章

一、本案係為增進國中資優學生對資優教育概念的瞭解，培養 學習適應能力，及透過高中資優學生學習歷程分享，提升 國中資優學生自我期許，裨益生涯發展。 二、活動地點：臺北市立介壽國民中學（臺北市松山區延壽街 401號）。 三、活動時間及流程：112年12月23日（星期六）上午9時至 下 午12時（詳見活動計畫）。 四、參加對象：112學年度就讀臺北市公私立國民中學學生， 請各校依下列條件順序正取1名、備取3名或3名以上。 (一)資優資源班學生。 (二)資優方案（區域衛星資優方案、校本資優方案）學生。 (三)對活動主題感興趣，並經師長推薦富優異表現或潛能學 生。 五、各校特教... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府社會局112年11月8日北市社障字第 1123191568號函辦理。 二、為徵詢更多身心障礙者、其家人以及關心相關議題之民 眾，對於身心障礙者各種權利項目的重視程度，作為身心 障礙者權利公約（CRPD）獨立監督機制的重要參考，該委 員會參考其他國家人權機構作法，進行上開問卷調查。 三、旨揭問卷調查重點說明如下 (一)調查期間：即日起至112年11月30日止。 (二)受訪對象：身心障礙者（包含領有身心障礙證明或具有 身心障礙特質者）、身心障礙者的家人以及關心身心障 礙議題的民眾。 (三)問卷填寫方式：至國家人權委員會全球資訊網查詢（路 徑：首頁 最... 觀看完整文章

1.監察院國家人權委員會會依據聯合國《身心障礙者權利公約》、聯合國身 心障礙者權利委員會發布《第6號一般性意見》、聯合國人 權事務高級專員辦事處年度報告《CRPD第5條規定平等及不 歧視報告》、紐西蘭、歐洲平等網絡、法國、美國、日本 等國外文獻，及國內相關文獻與案例，彙整合理調整重要 概念，並辦理專家學者、身心障礙團體及行政機關諮詢座 談，撰擬本指引。希政府機關更能熟稔合理調整的內涵， 積極保障身心障礙者權益，並根據各自權責發展合理調整 指引。 2.請多加利用並協助推廣，以提升 各領域人員障礙意識，以利共同推廣友善身心障礙者社會 環境。 3.旨揭指引將適時滾動修正，請至該委員會網站... 觀看完整文章

一、為增進資優生家長對資優生特質、親職教養策略與生涯輔 導知能之瞭解，資優教育資源中心特辦理旨揭講座。 二、講座對象 (一)臺北市國民小學一般智能資優資源班、資優方案（含： 校本、區域衛星）學生家長。 (二)臺北市國民中學學術性向資優資源班、資優方案（含： 校本、區域衛星）學生家長。 (三)臺北市高級中學學術性向、藝術才能資優班學生家長。 (四)對研習主題感興趣之家長與教師。 三、本親職系列講座共計辦理4場次，各場次講座資訊、報名 及錄取方式，詳見附件實施計畫。... 觀看完整文章

一、為提供學生家長親職教育，強化家庭教育效能，並引導各 學校身心障礙者家庭間之交流，並向外發覺校際及社會資 源，研習資訊摘要如下： (一)研習日期:112年11月22日(星期三)12時30分至15時30 分。 (二)研習地點:臺北市立臺北特殊教育學校三樓校史室(臺北 市士林區忠誠路二段207巷3號)。 (三)研習對象:學生就讀臺北市公私立各級學校之特教班且有 鑑定證明之學生家長優先。 (四)報名、錄取方式及活動內容，請詳見實施計畫。 二、活動費用：免費(由臺北市青少年發展暨家庭教育中心全額 補助)。 三、注意事項： (一)若學員於研習前有發燒、身體不適等症狀，請勿出席並 主動聯繫承... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學112年11月3日師大特教字第 1121032051號函辦理。 二、旨案相關活動資訊如下 (一)時間：112年11月19日（星期日）上午9時至12時15分。 (二)地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓1樓103室 （臺北市大安區和平東路一段129號）。 (三)活動對象：中、小學及大專校院教師。 (四)報名方式及網址： １、方式：請至「全國特殊教育資訊網」報名。 ２、網址：https://special.moe.gov.tw/study_three. php?id=579382。... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學112年11月1日師大特教字第1121031604號函辦理。 二、為增進家長對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識，爰辦理本次研習。 三、研習資訊如下 (一)時間：112年12月27日（星期三）13時30分至16時。 (二)地點：線上研習（研習報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結）。 (三)參加對象：對研習主題感興趣之家長共240名。 四、檢附研習計畫書1份，請於112年12月25日（星期一）前至全國特殊教育資訊網點選「研習報名/大專特教研習」報名 （https://special.moe.gov.tw/study.php?unit_type=2） 。 ... 觀看完整文章

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一、依旨揭活動實施計畫辦理。 二、每年12月3日為聯合國訂定之「國際身心障礙者日」，本局 往例於該期間舉辦「跨專業服務績優人員推薦甄選表揚活 動」，以表揚從事身心障礙領域之優秀服務人員，俾彰顯 其為身心障礙領域付出之辛勞。 三、表揚類別分為「身心障礙福利機構類」、「非營利組織 類」、「照顧服務員類」、「非社政類」及「特殊貢獻 類」等5大類別，共計表揚25名績優人員。 四、本活動相關報名資訊如下： (一)報名時間：自112年10月16日起至112年10月27日止（以 郵戳為憑），逾期恕不受理。 (二)報名方式：請備齊報名資料一式3份，將電子檔上傳雲端 系統（https://fo... 觀看完整文章

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一、為增進資優生家長對資優生特質、親職教養策略與生涯輔 導知能之了解，資優教育資源中心特辦理旨揭講座。 二、講座對象: (一)北市國民小學一般智能資優資源班、資優方案（含：校 本、區域衛星）學生家長 (二)臺北市國民中學學術性向資優資源班、資優方案（含： 校本、區域衛星）學生家長 (三)臺北市高級中學學術性向、藝術才能資優班學生家長 (四)對研習主題感興趣之家長與教師 三、本親職系列講座共計辦理2場次，各場次講座資訊、報名及 錄取方式，詳見附件實施計畫。... 觀看完整文章