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一、依據市府文化局110年10月14日北市文化秘字第1100141051號函辦理。 二、過往機關或法人辦理文化藝術事務之藝文採購、補助或徵件時，普遍缺乏著作權觀念，在著作人格權方面，長期於契約上要求廠商承諾不得對機關及機關授權之人行使著作人格權，在著作財產權方面，未考量履約成果利用需求而習於約定由機關取得全部著作財產權，影響創作者之著作權且不利著作流通運用。 三、為尊重文化藝術創作價值，保障藝文工作者之著作權，避免發生著作權歸屬約定之爭議，文化部依據「文化藝術獎助及促進條例」第14條第2項法律授權規定，會同經濟部訂定著作權保障辦法，積極推動並遵守著作權保障辦法相關規定。... 觀看完整文章

台北市立天文館為協助設籍臺北市原住民親子認識天文科學，特別舉辦「110年原民親子談天活動」，檢附活動計畫1份，請設籍臺北市之原住民同學踴躍報名

一、依據本市110年度推動國民中學學生深耕閱讀實施計畫暨本市110學年度公立國民中學讀報教育實施計畫辦理。 二、旨揭工作坊聚焦「共學共好」之主軸，透過系統的引導，帶領教師及學生學會報紙閱讀的技巧，並引導學生自主學習，探索讀報樂趣及提升思考之深度與廣度。 三、實施對象： (一)本市110學年度讀報教育實施計畫之學校教師。 (二)自第2至6場報名教師須邀請3至5位有意願參加的學生共同參與，方得報名該場次課程。 (三)本工作坊人數以60人為限，視報名先後順序錄取。 四、辦理時間： (一)教師場：110年10月25日（星期一）9時至16時。 (二)師生場... 觀看完整文章

一、原民會提供涉原住民族教育議題選書原則如下： (一)書籍內容避免對原住民族有任何形式的偏見與歧視字眼。 (二)書籍內容應有助於學生對於原住民族歷史與文化之認識與理解。 (三)書籍內容涉及原住民族議題之正確性如有疑慮，建議可協同校內族語教師及各縣市原住民族教育資源中心共同審查。 二、書單如附件。... 觀看完整文章

一、旨揭計畫為促進學生對於工程與科技產業(Science, Technology, Engineering Mathematics and Medicine，STEMM)之認識與了解，並降低性別刻板印象，擬邀請土木營建、建築與都市規劃、電子電機、資訊通訊、化工材料、生技醫工、環工綠能及機械八大領域共24位女科學家與工程師榜樣拍攝影片，建置互動之影音平台網頁，提供教師教學使用，有助於學子探索志向，透過教學教案結合及問答機會，，降低STEMM領域的性別刻板印象。 二、本計畫共分5階段： (一)種子教師徵求：徵求拍攝腳本、教案初稿建議及設計教案之種子老師。 (二)拍攝腳本與教案確認及平台建置：... 觀看完整文章

一、    依據國立科學工藝博物館109年12月2日館服字第1096360927號函辦理。 二、    為縮短貧富差距，落實推展科學教育，旨館爰規劃辦理本活動，提供經濟弱勢學生全額免費戶外教學機會（含門票、交通、保險、膳費等費用）。 三、    本活動參訪日期自110年2月26日起至110年11月30日止，適用對象為全台(含離島)各國中、國小學校及政府立案之公私立兒童及少年社會福利團體與相關單位其所屬國中、國小經濟弱勢學生，有意願者請檢具公函及填復活動計畫（含申請表、學生參訪名冊、匯款資料表等），旨館... 觀看完整文章

為提升青年學子對腦科學的理解，並鼓勵其未來投入相關科研領域，科技部特委由專業廠商製作旨揭影片及繪本， 透過生動影像及推理情節，導引年輕世代探索人體腦部奧秘，並從中汲取相關科學知識。 〈科學腦巨人〉臉書(FB)粉絲專頁  https://www.facebook.com/TheBrainyGiant  Instagram(IG)專頁 (the_brainy_giant)   https://www.instagram.com/the_brainy_giant/   本案動畫宣傳短片 https... 觀看完整文章

 一、依據文化部110年6月3日文版字第11030144261號函辦理。 二、依臺北市政府所屬各機關政府出版品管理要點第7點規定略以，除依有關法令分送外，        並應依政府出版品管理要點寄送出版品至文化部指定圖書館，辦理出版品寄存服務。        依旨揭規定各機關政府出版品自即日起不需再寄至國立陽明交通大學交大校區圖書館典藏。... 觀看完整文章

本校110學年度各領域教科書版本如附件，提供家長與學生參考。

本校110學年度各領域教科書版本如附件，提供家長與學生參考。

一、中華自然科學創意協會與倍思科學實驗室將於基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣市、台中市、彰化縣市、高雄市等地區辦理2021年暑假科學營隊相關活動訊息請至以下網址觀看： https://www.bestscience.com.tw/。 二、協會提供學校同仁專屬優惠，報名時於『備註欄』填上「工作單位名稱+職務」便享有優惠。優惠一：「2人同報」或「1人報2梯」可享有88折優惠折扣；優惠二：1人單報課程也可於報名時輸入DM上的優惠碼得到優惠。可點選連結https://supr.link/H0bgq以取得更多優惠訊息。 三、若因疫情因素影響，相關問題請洽協會、倍思科學實驗室聯絡窗口：劉... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府研究發展考核委員會110年3月31日北市研圖字第1100112216號函暨「政府出版品管理要點」辦理。 二、依前揭要點第四點第三款規定，具國際標準書號(ISBN)之出版品，於申請政府出版品統一編號(GPN)時，應同時申請銷售收入免徵營業稅之認可。 三、為簡化各單位申請免徵營業稅認可之程序，文化部政府出版品資訊網介接免稅申請系統，申請政府出版品GPN編號會自動匯入「文化藝術事業減免營業稅及娛樂稅圖書出版品類線上申請系統」申請免徵營業稅之許可。 四、其作業方式說明如下： (一)具ISBN及GPN編號之圖書，皆透過前述系統介接，由文化部「文化藝術事業減免營業稅及娛樂... 觀看完整文章

一、主要修正： 將笑氣（一氧化二氮）列為首度列管關注化學物質，本次為第一次修正。爰本次修正增列硝酸銨及氟化氫為關注化學物質及指定公告為具有危害性之關注化學物質。 二、其他詳見附件。

一、實施時間：110年04月01日至111年04月30日  二、實施內容：經典閱讀雙月讀本 (一)110年04-05月 寂靜的春天(作者：Rachel Louise Carson  瑞秋·卡森) (二)110年06-07月 西遊記(作者：吳承恩 ) (三)110年08月    別鬧了費曼先生 (作者：Richard Phillips Feynman 理察·費曼) (四)110年09月-10月 動物農莊(作者：George Orwell喬治·歐威爾) (五)110年11-12月 小氣財神(作者：Charles John Huffam Dicke... 觀看完整文章

一、110年度卓越科學教育計畫隨著科學教育現場議題的時代演進，符應創新教育與智慧教育的新趨勢， 以及教育局 110 年師生心理健康年的主軸， 在鞏固科學教育基本探究的策略中， 將進行「 精彩科學‧ 幸福健康智慧 行 」的整合活動，規劃國中小學的 「 活出快樂：科學實證研究課程」、「人工智慧 AI 酷課雲課程包 」 、「 自主學習：城市科學博物館」、「科普探究：2021 臺北科學日 」 、「 共備課綱： 素養導向教學評量 」等行動方案， 展開十二年 國教「自發」、「互動」及「共好」新課綱的跨領域精神，及回應未來人工智慧生活的準備，藉以提升臺北市中小學學生科學素養之目的。 二、計畫如附件。... 觀看完整文章